转个弯，孩子视野更开阔
作者：戴志扬
某天接野孩子放学，校门口停了不少各式双Ｂ房车及保时捷跑车，一位熟悉的小朋友晃呀晃到我眼前，「可谦拔，你开什麽车？我家刚换车耶，从宾士换保时捷，我幼稚园时妈咪是开ＬＥＸＵＳ」，接着他很热心的开始对我介绍停在校门口的各式车型。听到这，其实我的脸上已经出现三条线，压根儿不想再听下去。
白千层的魅力大於保时捷？
「来，你看看，你知道这是什麽树吗？」我立刻转移话题，走到校门前一排粗壮的白千层旁，摸着树干招唤他。「我跟你说一个这棵树的秘密，你不能跟同学说」，听到有秘密，他的好奇心马上出现，「可谦拔，快告诉我」，他小声又急切的说，眼睛还飘向四周，深怕别人也知道这个秘密。
我拉起他的手，摸摸树皮，「你有没有觉得像什麽？」我问。「细细软软滑滑的」，「好，我跟你说，它叫白千层，他的树皮可以写字和画画喔！千万别跟人说，只有你知道。」这时他的眼神开始发亮，我轻轻撕下一片树皮，请他拿出铅笔盒，用原子笔写上他的名字，「哇，真的可以写字」，这可激起了他的兴趣，一堆各式各样的笔接着出炉，那片树皮上也出现了各式涂鸦。
「你可以用树皮写一张小卡片送人，一定很特别」，接着我又撕下几片即将掉落的树皮送他，这时他早已忘了啥双Ｂ或保时捷，已经开始计画要用「神奇的纸」画画送一堆人礼物，看来我转移的策略相当成功。
我的麦当劳梦
当父母，偶尔「装肖ㄟ」何妨！记得小学五年级吧，麦当劳刚进台湾，花莲也没开分店，同学间也没人吃过，但密集的广告，早已将大家洗脑成吃麦当劳是一种「高级行为」，彷佛吃了一口後就会成为台北人。因此每个人都将吃汉堡当成是一个最远大且最想达成的梦想。我当然也不例外，没事就是缠着父母叫他们带我上台北吃麦当劳。
有一天，我们一群小孩在同学家玩，大家又嚷嚷要吃麦当劳炸鸡丶汉堡，同学的妈妈竟然立刻答应，让我们兴奋不已，但花莲根本没有开店，汉堡要去哪生出来？不一会儿阿姨从厨房出来，很慎重的在桌上垫了两张现在我们看到，放在托盘上，还带有番茄酱污渍的麦当劳的广告纸，大家几乎都相信下一个上场的就是炸鸡丶薯条丶汉堡。
一群没看过速食的孩子叽叽喳喳讨论要怎麽吃时，阿姨端了一盘「割包丶炸鸡腿」出来，慢慢地放在广告纸上。「赶快，趁热吃」，当她笑意满盈的缓缓说时，我同学大声抗议，「这不是汉堡炸鸡啦，哪有这样骗人的」，我们也在一旁傻眼不敢说话，只见阿姨笑着说，「用麦当劳的广告纸垫着吃，阿不就和吃麦当劳一样，不吃我就收起来！那个广告纸还是我请朋友从台北带回来的。」即便如此，我们还是很高兴的吃着这个「半套台式麦当劳」，在孩子心中，有东西吃，还管得着是真是假。
很幸运的，隔年爸爸带着我去台北看读大学的哥哥，终於，我的「麦当劳初体验」就发生在台大门口麦当劳，我记得那天只吃了一个汉堡。吃完後，我小心翼翼将纸盒丶包汉堡那张纸丶以及广告纸丶装可乐的杯子，珍惜地放进我的包包带回花莲，接着我带去学校，走路有风的向同学展示了好几天。然後，家里有鳗头或面包时，我就用那张曾经包过汉堡的纸及纸盒，装在里面享受，就这样享受了好一阵子的「麦当劳梦」。
努力保持孩子那最原始的纯真
孩子之所以「可爱」，就是因为他们「单纯」，当我们被孩子们的童言童语丶无厘头的行为逗乐之际，回头想想，其实就是一种单纯的快乐。当孩子被「物质化」丶「市侩化」及「制约化」後，往往就丧失了原本该有的天真本质，连带的眼界也就被限缩在他们所认知的事物中。
陪伴孩子过程中，我喜欢当演员，我更喜欢当编剧，和孩子一起编排生活中的乐趣，透过各式角色扮演享受生命中的事物，大自然就是我们的舞台，任我们自在地律动，我的初衷，就是想力保孩子内心那一份最原始的纯真。
很多孩子原本「不愿意」或「不想」去做的事，透过我稍微「转化」，马上就引起他的兴趣。例如，我曾想让野孩子享受莎拉布莱曼的天籁美声，但顽皮男孩子怎麽可能会对女高音有兴趣？
於是我尝试，趁着到友人在偏远山区内开设的咖啡馆玩乐时，夏夜晚上，我生起一小堆营火，在四周的树林架起无线喇叭，配合着满天星斗丶蛙叫虫鸣及凉爽晚风，我要求孩子躺在草地上钉着星空，寂静三分钟，当「Ａｖｅ Ｍａｒｉａ圣母颂」高亢磁性的歌声一出，缭绕在树干及树梢丶山谷内，配合着像要掉到脸上的星星，在大自然立体环绕音效下，发挥了绝佳的感染内化效果，孩子们不但静静的享受完这歌声，甚至一听再听，然後喜欢上了类似表演形式。
让孩子找到属於自己的桃花源
野孩子现在最喜欢的运动是冲浪。虽然他向来在海边玩乐长大，游泳潜水样样来，但对於拿个大浪板，必须独自游到远处，等待着一波波浪趴骑上去仍相当畏惧。於是我拿出他最喜欢的鲁宾逊漂流记卡通，陪着他看鲁宾逊一家人搭独木舟漂流在海上的景象，「走～我们来当鲁宾逊，体验一次漂流，好吗？」他睁大眼点头说好。
来到海边，我让他坐在浪板上，推着他往外海挺进，我说，「我是鲁宾逊，你当法兰斯，我们的船刚刚沉了，现在漂流在大海，赶快寻找附近有没有荒岛！」我一边认真演着，一边转移他的畏惧感，一时他玩兴也来了，於是咱就开始扮演如何操控独木舟求生，边演边玩边学，不知不觉中，他就学会了如何「闪浪头」以及「抓浪头」，现在准备要换专业浪板了。
以前，野孩子非常讨厌绘画，不管如何恩威并施，他始终不肯动一次笔，让我们伤透脑筋，某天，学美术教育的姐姐提点我，「不要让他坐在室内画，带野孩子出去玩时，记得准备简单的小绘本和色笔，当你发现他专注或是特别喜爱哪件事物时，请他花几分钟时间亲自将特徵大概画下来。」
说也奇怪，这招相当有效，野孩子几乎都能精准的抓住精髓或神韵丶色彩，描绘出他喜爱的事物，成果令人惊艳，这时我也才发现原来孩子会画图。之後，孩子也渐渐开始主动去描绘自己感兴趣的事物，一切都很自然的发生。
现代的孩子背有太多包袱，充斥着太垃圾资讯，占据了他们原有的单纯心灵，而成了机器娃娃。不妨转个弯，把自己当成编剧，写出多套剧本，帮忙发掘出孩子心中的小宝藏。再转个弯，孩子会在道路那一端，找到属於自己的桃花源。
