称赞孩子「聪明」反而使孩子容易放弃？
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那天在校门口等待孩子放学，看到一位妈妈带着孩子走出校门，一边帮忙把书包从孩子肩上拿下来，一边说着：「你就是那麽聪明，所以书包背得那麽好！」「你有把课本记得带回家，真是聪明！」殊不知背书包与记得带课本跟聪明才智有甚麽关联？
我们该怎麽称赞孩子？有父母常把「聪明」挂在嘴边，称赞对孩子固然是正面的做法，但是不当的说法反而会孩子会有负面影响！
2012年六月在英国教育心理学期刊中刊登了一篇研究，学者各找了9～11岁及大学生参与研究，首先让他们感受成功的感觉，给予不同的称赞（针对个人的称赞如「你好聪明」丶针对表现得称赞如「你真努力」及不给予称赞），之後再让大家面对失败的经验，经由检测了解此时的情绪丶行为及态度。结果发现，得到「你好聪明」称赞的孩子，面对之後的挫折容易放弃，影响学习效率与成就，但是得到「你真努力」的孩子对後续的行为也没有明显的帮助！但是学者建议，虽然没有帮助，但是减少「你好聪明」的称赞至少不会让孩子落後！
临床上发现，常被称赞「你好聪明」容易拥有过度的自信心，并且容易眼高手低地认为可以面对一切挑战，所以缺乏练习，导致真的在面对课业丶竞赛时表现落後，进而推卸失败的原因，像是考试成绩落後是因为老师不会出题。大人们称赞孩子主要是希望孩子好还要更好，因此应该针对孩子的表现给予赞赏，我们可以从以下方面着手：
● 从动作赞赏：当孩子写字太慢，字写得又不好看，妈妈该如何称赞？看看孩子的动作，是不是屁股黏在椅子上没有乱动？是不是拿笔姿势正确？甚至眼睛有睁开看着作业？从孩子的动作开始称赞，孩子将会想要把每件事情做好。
● 从态度赞美：「你的样子好认真！」「我感觉到你想要把作业完成！」「你很小心地搬东西耶！」给予这样的称赞，孩子即使失败了也会有意愿继续挑战，因为他已经感受到妈妈了解他想要成功的企图心。
孩子优秀的表现结果，是提醒我们该给孩子称赞的时候到了，而我们可以藉由称赞让孩子知道优秀成果的原因在哪里，孩子才知道如何继续追求卓越表现。
（来自：优活健康网 作者／儿童职能治疗师张旭铠）
