小学成绩与学前教育息息相关

小学成绩与学前教育息息相关


有证据显示,更好的学前教育会带出更聪明的小学生。

据澳新社消息,澳洲政府理事会(COAG)改革委员会副主席克雷文(Greg Craven)在坎培拉向媒体表示,5年前政府理事会签下了一项10年协议,旨在提高儿童早期及学校教育水平,如今有令人鼓舞的迹象表明这一举措在奏效。

克雷文说:「比如,我们可以看到,比如在现进入三年级的儿童,他们是那些政府理事会改革的首批受益者。」

如果更多的幼儿每周至少上15个小时的幼儿园,他们将受益更多。

政府理事会改革委员会30日(周三)公布一项教育报告。该报告使用全澳读写算数统考(NAPLAN)结果丶入学人数丶国际测试结果和人口普查数据,来评估从2008年至2012年间澳洲学生的成绩。结果发现,澳洲小学生成绩进步,而中学生却停步不前。

报告还显示,在学校出勤率方面结果相似,几乎所有小学生都上学,但到了中学,出勤率下降。

在全澳学校范围内10年级的出勤率最低,自2008年以来几乎未有变动。科拉文表示,中学生的阅读和算数结果未有显着提高,这让人担忧。

但克雷文也指出,虽然整体来讲学生表现不一,但读完12年级的学生比例在上升。虽然澳洲看起来不能实现到2015年有90%的学生读完12年级的目标,但可在2020年实现这一目标,「如果更多的澳洲学生人读完高中,我们可以预计这些澳洲人的子女将做得更好。好消息是我们在改善基础部份,我们在改善高中部份;如果 我们能够解决中年级的教育问题,那我们似乎很有希望得普遍提高,」他说。

(来源网路)